Results for 'Rosa Elvira Ruiz Reyes'

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    Educación Virtual y El Desempeño Docente En Una Universidad Pública Peruana.Mario Gustavo Reyes Mejía, Flor Angélica Lavanda Reyes, Rosa Elvira Ruiz Reyes, Luis Alberto Castillo Samanamud & Julia Luzmila Reyes Ruiz - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-13.
    La Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica-Perú, debido al Covid 19 se adecuó a la virtualidad implementando el aula virtual Laureasea. Esta investigación se realizó durante el semestre académico 2021-1. Objetivo: analizar de qué manera la educación virtual mejora el desempeño docente. Participaron 430 docentes de las 24 facultades respondiendo una encuesta virtual. Resultados significativos: 80% dictó una clase virtual por primera vez, 60% tenía acceso a una aula virtual, 68% ha mejorado su desempeño y 75% prefiere las clases presenciales. (...)
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  2.  28
    Collective Effervescence, Self-Transcendence, and Gender Differences in Social Well-Being During 8 March Demonstrations.Larraitz N. Zumeta, Pablo Castro-Abril, Lander Méndez, José J. Pizarro, Anna Włodarczyk, Nekane Basabe, Ginés Navarro-Carrillo, Sonia Padoan-De Luca, Silvia da Costa, Itziar Alonso-Arbiol, Bárbara Torres-Gómez, Huseyin Cakal, Gisela Delfino, Elza M. Techio, Carolina Alzugaray, Marian Bilbao, Loreto Villagrán, Wilson López-López, José Ignacio Ruiz-Pérez, Cynthia C. Cedeño, Carlos Reyes-Valenzuela, Laura Alfaro-Beracoechea, Carlos Contreras-Ibáñez, Manuel Leonardo Ibarra, Hiram Reyes-Sosa, Rosa María Cueto, Catarina L. Carvalho & Isabel R. Pinto - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    8 March, now known as International Women’s Day, is a day for feminist claims where demonstrations are organized in over 150 countries, with the participation of millions of women all around the world. These demonstrations can be viewed as collective rituals and thus focus attention on the processes that facilitate different psychosocial effects. This work aims to explore the mechanisms involved in participation in the demonstrations of 8 March 2020, collective and ritualized feminist actions, and their correlates associated with personal (...)
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  3.  11
    Gestionar el talento de los actores universitarios mediante el liderazgo e interés.Rosa Eva López-Hernández & Estrella Vázquez-Reyes - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-10.
    La gestión del talento en la educación universitaria es clave para una educación de calidad. Este estudio tuvo como objetivo comprender y describir las categorías que apoyan a la potencialización del talento de los investigadores, así como conocer los intereses motivantes del desarrollo de liderazgo. Se realizó bajo el enfoque cualitativo. Encontramos que la gestión del talento es obstaculizada por prácticas ineficientes en el reclutamiento, selección del personal, así como la ponderación de los incentivos monetarios en los investigadores para su (...)
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  4. Clima y cambio climático. ¿Cómo reaccionar?Antonio Ruiz de Elvira - 2008 - Critica 58 (951):22-28.
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  5. La Ciencia como busqueda de la Belleza.Antonio Ruiz de Elvira - 2000 - A Parte Rei 10:2.
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  6.  13
    Family Leisure, Self-Management, and Satisfaction in Spanish Youth.Rosa Ana Alonso Ruiz, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón & Eva Sanz Arazuri - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  7.  8
    School Well-Being and Drug Use in Adolescence.Rosa Santibáñez, Josu Solabarrieta & Marta Ruiz-Narezo - 2020 - Frontiers in Psychology 11:542126.
    This research is part of the last study Drugs and School IX developed in the Basque Country (Spain) by the Instituto Deusto de Drogodependencias (Deusto Institute of Drug Addiction) of the University of Deusto and the data gathered by means of cluster sampling in two stages. The sample is made up of N= 6.007 girls and boys ranging from 12 to 22 years of age in Secondary Education and the aim is to answer the following new research questions based on (...)
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  8. Learners' strategies in L2 composing.Rosa M. Manchon-Ruiz - 1997 - Communication and Cognition. Monographies 30 (1-2):91-113.
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  9.  24
    noción de daño y su rol en los juicios morales. Un debate abierto.Gustavo Adolfo Silva Carrero, Gustavo Alejandro Reyes Higuera, Gustavo Adolfo Peña Camargo & Alejandro Rosas López - 2021 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 82:157-170.
    Investigadores pertenecientes a la tradición de la psicología del desarrollo cognitivo han llevado a cabo estudios que sugieren que existe un vínculo entre la percepción de daño y el dominio moral. Frente a esta propuesta unificadora del dominio moral han surgido críticas desde la psicología cultural. Haidt publicó en 1993 uno de los estudios más influyentes en esta línea, afirmando haber encontrado evidencia que sugiere la existencia de dominios morales no vinculados a la noción de daño. En este artículo se (...)
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  10.  10
    Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del lenguaje.Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo & Inés Ruiz Requies - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-9.
    El vocabulario en los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) o con Retraso del Lenguaje (RL) es más pobre que en los niños con un desarrollo típico del lenguaje, por lo que se pretende conocer qué diferencias existen entre ellos. Han participado 66 infantes entre 3 y 5 años; se ha valorado que vocabulario conocen, se ha determinado que tienen menos vocabulario (52%) que sus homónimos (69%), a excepción de la categoría de transportes, en la que tienen los (...)
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  11.  3
    M. García-Baró López y A. Villar Ezcurra (2008). Pensar la compasión. Madrid: Universidad Pontificia de Comillas.María Díaz del Rey & Sandra Ruiz Gros - 2015 - SCIO Revista de Filosofía 11:177-180.
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  12.  43
    The Pay-Offs to Sociability.Victoria Reyes-García, Ricardo A. Godoy, Vincent Vadez, Isabel Ruíz-Mallén, Tomás Huanca, William R. Leonard, Thomas W. McDade & Susan Tanner - 2009 - Human Nature 20 (4):431-446.
    Previous research addressing the association between leisure and happiness has given rise to the hypothesis that informal social activities might contribute more to happiness than solitary activities. In the current study, we tested how the two types of leisure—social and solitary—contribute to a person’s subjective sense of well-being. For the empirical estimate, we used four consecutive quarters of data collected from 533 people over the age of 16, from 13 Tsimane’ hunter-farmer villages in the Bolivian Amazon. Results suggest that only (...)
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  13. Actitudes pedagógicas del profesor en las universidades.Estrella Rosa Viamontes Pelegrín, Silvia Colunga Santos & Jorge García Ruiz - 2013 - Humanidades Médicas 13 (2):546-562.
     
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  14. Creatividad y literatura potencial: actas.José Reyes de la Rosa & Raymond Queneau (eds.) - 2006 - Córdoba: Servicio de Publicaciones, Universidad de Córdoba.
     
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  15.  16
    El papel de la universidad en la erradicación de la pobreza y la desigualdad: educación para la responsabilidad social.Pilar Giménez Armentia, Daniel de la Rosa Ruiz & Ángela Barahona Esteban - 2020 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 47:353-380.
    En el presente trabajo se reflexiona sobre la situación de pobreza y desigualdad que asola al mundo en este nuevo siglo señalando el papel que desarrolla la Universidad en el cambio social y en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Las Universidades se enfrentan a un gran desafío, contribuir a la creación de un mundo sostenible e igualitario. La Educación Superior se convierte en guía para una sociedad que necesita, hoy más que nunca, de una conciencia crítica que (...)
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  16.  16
    El libro electrónico en el entorno universitario: Problemática para su adopción.José Antonio Domínguez Hernández, Enrique Ruiz-Velasco Sánchez, Josefina Bárcenas López, José Santos Tolosa Sánchez & Amairani Ixchel Reyes García - 2019 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 8 (1):23-31.
    La integración de libros electrónicos como elementos destinados a favorecer la construcción de aprendizajes en los procesos educativos, supone una serie de conocimientos previos concernientes a las tendencias hipertextuales del e-book que los estudiantes universitarios deberían poseer, dadas las características de la sociedad actual en la que los jóvenes hacen uso cotidiano de ese tipo de tecnología para llevar a cabo diversas tareas. En ese tenor, el presente trabajo da cuenta de una investigación realizada con una población estudiantil de la (...)
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  17.  9
    Influence of Resilience and Optimism on Distress and Intention to Self-Isolate: Contrasting Lower and Higher COVID-19 Illness Risk Samples From an Extended Health Belief Model.Sergio Cervera-Torres, Susana Ruiz-Fernández, Hendrik Godbersen, Lena Massó, David Martínez-Rubio, Sheila Pintado-Cucarella & Rosa M. Baños - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    The study investigated the influence of resilience and dispositional optimism on, first, emotional distress and, second, the intention to self-isolate, experienced by people with a lower and higher illness risk, during the lockdown imposed in Spain during the first COVID-19 wave. These effects were investigated against the background of the Health Belief Model. A convenience sample of N = 325 participants completed an online survey including an ad-hoc questionnaire measuring the HBM core factors: Perceived health threat, and perceived quarantine benefits (...)
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  18. Hacia una crítica de la filosofía occidental moderna desde el Oriente.Marco Antonio de la Rosa Ruiz - 2006 - A Parte Rei 46:12.
     
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  19. Transdisciplinary Philosophy of Science: Meeting the Challenge of Indigenous Expertise.David Ludwig, Charbel El-Hani, Fabio Gatti, Catherine Kendig, Matthias Kramm, Lucia Neco, Abigail Nieves Delgado, Luana Poliseli, Vitor Renck, Adriana Ressiore C., Luis Reyes-Galindo, Thomas Loyd Rickard, Gabriela De La Rosa, Julia J. Turska, Francisco Vergara-Silva & Rob Wilson - 2023 - Philosophy of Science 1.
    Transdisciplinary research knits together knowledge from diverse epistemic communities in addressing social-environmental challenges, such as biodiversity loss, climate crises, food insecurity, and public health. This paper reflects on the roles of philosophy of science in transdisciplinary research while focusing on Indigenous and other subaltern forms of knowledge. We offer a critical assessment of demarcationist approaches in philosophy of science and outline a constructive alternative of transdisciplinary philosophy of science. While a demarcationist focus obscures the complex relations between epistemic communities, transdisciplinary (...)
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  20.  94
    Prioridades de la Organización Mundial de la Salud para 2020-2030: una mirada bioética I.Gilberto A. Gamboa-Bernal, María José Balseca-Ruiz, Claudia Becerra-Ríos, Nair Janethe Díaz-Delgado, Laura Montoya-Sánchez, Gloria Amparo Portilla-Camacho, Nathalia Tafur-Gómez, Juliana Vallejo-Echavarría, Carlos Arturo Trujillo-Quezada & Juan José Rey-Serrano - 2023 - Revista Colombiana de Neumología 35:65-76.
    Justo antes de la pandemia por COVID-19, la Organización Mundial de la Salud definió unas prioridades de trabajo para la década 2020-2030. Un grupo interdisciplinario de profesionales de la salud reflexiona sobre estas prioridades, determinando unas categorías de análisis y, desde una perspectiva bioética, analiza cada una de ellas, ve su pertinencia, algunos eventos causales, las implicaciones que pueden tener si no son enfrentadas adecuadamente y hace sugerencias sobre la forma de llevarlas a cabo. En esta primera entrega se analiza (...)
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  21.  41
    Home-based family involvement and academic achievement: a case study in primary education.Verónica Tárraga García, Beatriz García Fernández & José Reyes Ruiz-Gallardo - 2017 - Educational Studies 44 (3):361-375.
    Does home-based family involvement influence academic performance? To answer this question, a case study research was carried out with 96 children from all six levels of primary education at a public school, and their families. Data regarding home-based family involvement were collected using a questionnaire. Academic achievement was measured from school marks. The results reveal that, apart from two of the factors considered, home–family involvement as a whole is not significantly related to academic achievement. These two factors are access to (...)
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  22. CYP2D6 Genetic Variation and Antipsychotic-Induced Weight Gain: A Systematic Review and Meta-Analysis.Yanisa Wannasuphoprasit, Stig Ejdrup Andersen, Maria J. Arranz, Rosa Catalan, Gesche Jurgens, Sanne Maartje Kloosterboer, Henrik Berg Rasmussen, Anjali Bhat, Haritz Irizar, Dora Koller, Renato Polimanti, Baihan Wang, Eirini Zartaloudi, Isabelle Austin-Zimmerman & Elvira Bramon - 2022 - Frontiers in Psychology 12.
    BackgroundAntipsychotic-induced weight gain is a contributing factor in the reduced life expectancy reported amongst people with psychotic disorders. CYP2D6 is a liver enzyme involved in the metabolism of many commonly used antipsychotic medications. We investigated if CYP2D6 genetic variation influenced weight or BMI among people taking antipsychotic treatment.MethodsWe conducted a systematic review and a random effects meta-analysis of publications in Pubmed, Embase, PsychInfo, and CENTRAAL that had BMI and/or weight measurements of patients on long-term antipsychotics by their CYP2D6-defined metabolic groups.ResultsTwelve (...)
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  23.  9
    Ocio lúdico-cultural y relaciones intergeneracionales.María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Magdalena Sáenz De Jubera Ocón, Rosa Ana Alonso Ruiz, Cristina Medrano Pascual & Mario Santamaría Baños - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (7):1-17.
    El objetivo fue examinar el valor del ocio lúdico y cultural compartido entre abuelos y nietos para el bienestar de ambas generaciones. Se utilizaron técnicas cuantitativas -cuestionario ad hoc administrado a 1080 estudiantes de primaria- y cualitativas-2 grupos de discusión-. Las actividades lúdicas y culturales fueron preferentesen el ocio compartido, practicándose más con las abuelas. Como aportacionesdestacaron el incremento de la comunicación, la diversión, el aprendizaje mutuo y elbienestar afectivo. La práctica de ocio cultural y lúdico intergeneracional se asociópositivamente con (...)
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  24.  11
    Characterization of the assessable professional performance of statistical information in medical students.Arnaldo Espindola Artola, Evelio F. Machado Ramírez, Cila E. Mola Reyes & Reinaldo Sampedro Ruiz - 2017 - Humanidades Médicas 17 (1):107-123.
    El Ministerio de Salud Pública cubano ha otorgado especial importancia al tema relacionado con el desempeño profesional evaluativo de la información estadística en los profesionales de la salud, pero una revisión bibliográfica permitió constatar el insuficiente debate pedagógico encaminado a diagnosticar su estado actual para proponer alternativas que permitan su formación y desarrollo en los estudiantes. Este artículo tiene como objetivo caracterizar el desempeño profesional evaluativo de la información estadística en estudiantes de Medicina. Los resultados obtenidos con la aplicación de (...)
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  25.  69
    Stability Over Time in the Preferences of Older Persons for Life-Sustaining Treatment.Ines M. Barrio-Cantalejo, Pablo Simón-Lorda, Adoración Molina-Ruiz, Fátima Herrera-Ramos, Encarnación Martínez-Cruz, Rosa Maria Bailon-Gómez, Antonio López-Rico & Patricia Peinado Gorlat - 2013 - Journal of Bioethical Inquiry 10 (1):103-114.
    Objective: To measure the stability of life-sustaining treatment preferences amongst older people and analyse the factors that influence stability. Design: Longitudinal cohort study. Setting: Primary care centres, Granada (Spain). Eighty-five persons age 65 years or older. Participants filled out a questionnaire with six contexts of illness (LSPQ-e). They had to decide whether or not to receive treatment. Participants completed the questionnaire at baseline and 18 months later. Results: 86 percent of the patients did not change preferences. Sex, age, marital status, (...)
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  26. Evaluation of the Emotional and Cognitive Regulation of Young People in a Lockdown Situation Due to the Covid-19 Pandemic.Manuel Fernández Cruz, José Álvarez Rodríguez, Inmaculada Ávalos Ruiz, Mercedes Cuevas López, Claudia de Barros Camargo, Francisco Díaz Rosas, Esther González Castellón, Daniel González González, Antonio Hernández Fernández, Pilar Ibáñez Cubillas & Emilio Jesús Lizarte Simón - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  27.  10
    Análisis bibliométrico de la producción científica sobre la adaptación a la vida universitaria.Amalia Faná del Valle Villar, Daniel De la Rosa Ruiz & María José Ibanez-Ayuso - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-14.
    La adaptación a la vida universitaria representa un gran desafío para los jóvenes. Dadas las nuevas dificultades que se añaden a este reto como consecuencia del COVID-19, el objetivo de este estudio es analizar la producción científica sobre esta cuestión de las últimas tres décadas (1991-2021). Para ello, se ha combinado el estudio bibliométrico con técnicas de análisis de redes sociales a través de los softwares Rstudio y Vosviewer. Se han analizado 291 artículos procedentes de la base de datos Scopus. (...)
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  28.  34
    Finding Respondents from Minority Groups.Nelda Mier, Alvaro A. Medina, Anabel Bocanegra-Alonso, Octelina Castillo-Ruiz, Rosa I. Acosta-Gonzalez & Jose A. Ramirez - 2006 - Journal of Research Practice 2 (2):Article D2.
    The recruitment of respondents belonging to ethnic minorities poses important challenges in social and health research. This paper reflects on the enablers and barriers to recruitment that we encountered in our research work with persons belonging to ethnic minorities. Additionally, we applied the Matching Model of Recruitment, a theoretical framework concerning minority recruitment, to guide our reflection. We also explored its applicability as a research design tool. In assessing our research experience, we learned that minority recruitment in social and health (...)
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  29. Grip Strength, Neurocognition, and Social Functioning in People WithType-2 Diabetes Mellitus, Major Depressive Disorder, Bipolar Disorder, and Schizophrenia.María Aliño-Dies, Joan Vicent Sánchez-Ortí, Patricia Correa-Ghisays, Vicent Balanzá-Martínez, Joan Vila-Francés, Gabriel Selva-Vera, Paulina Correa-Estrada, Jaume Forés-Martos, Constanza San-Martín Valenzuela, Manuel Monfort-Pañego, Rosa Ayesa-Arriola, Miguel Ruiz-Veguilla, Benedicto Crespo-Facorro & Rafael Tabarés-Seisdedos - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Background: Frailty is a common syndrome among older adults and patients with several comorbidities. Grip strength is a representative parameter of frailty because it is a valid indicator of current and long-term physical conditions in the general population and patients with severe mental illnesses. Physical and cognitive capacities of people with SMIs are usually impaired; however, their relationship with frailty or social functioning have not been studied to date. The current study aimed to determine if GS is a valid predictor (...)
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  30.  90
    Parental Burnout Assessment (PBA) in Different Hispanic Countries: An Exploratory Structural Equation Modeling Approach.Denisse Manrique-Millones, Georgy M. Vasin, Sergio Dominguez-Lara, Rosa Millones-Rivalles, Ricardo T. Ricci, Milagros Abregu Rey, María Josefina Escobar, Daniela Oyarce, Pablo Pérez-Díaz, María Pía Santelices, Claudia Pineda-Marín, Javier Tapia, Mariana Artavia, Maday Valdés Pacheco, María Isabel Miranda, Raquel Sánchez Rodríguez, Clara Isabel Morgades-Bamba, Ainize Peña-Sarrionandia, Fernando Salinas-Quiroz, Paola Silva Cabrera, Moïra Mikolajczak & Isabelle Roskam - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Parental burnout is a unique and context-specific syndrome resulting from a chronic imbalance of risks over resources in the parenting domain. The current research aims to evaluate the psychometric properties of the Spanish version of the Parental Burnout Assessment across Spanish-speaking countries with two consecutive studies. In Study 1, we analyzed the data through a bifactor model within an Exploratory Structural Equation Modeling on the pooled sample of participants obtaining good fit indices. We then attained measurement invariance across both gender (...)
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  31. Seis visiones sobre cultura sostenible.Javier Reverte, Manuel Toharia Cortés, Albert Boadella, Rosa Regás, Agustín Remesal & Ariel Ruiz I. Altaba - 2005 - Contrastes: Revista Cultural 40:49-52.
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  32.  10
    Parental Corporal Punishment and Peer Victimization in Middle Childhood: A Sex-Moderated Mediation Model of Aggression.Alba Martin, José Manuel Muñoz, Paloma Braza, Rosa Ruiz-Ortiz, Nora del Puerto-Golzarri, Eider Pascual-Sagastizábal, Aitziber Azurmendi & Rosario Carreras - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    There is a peak in peer victimization during middle childhood, with multiple negative consequences. Parental use of corporal punishment and child aggression are the most widely studied predictors of this phenomenon. The aim of the present study was to analyze whether parental use of corporal punishment affects peer victimization through child aggression. This mediation model was explored for both mothers and fathers and for both physical and relational forms of aggression and peer victimization. Furthermore, we also analyzed whether the mediation (...)
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  33.  4
    A animália na narrativa poética de Guimarães Rosa comparada a Les chants de maldoror, sob o olhar de Gaston Bachelard.Elvira Livonete Costa - 2018 - Perspectivas 1 (2):1-14.
    A imaginação poética roseana garante e norteia os fluxos de uma arte literária geradora de um universo consubstanciado pela figura animal. Rosa deposita em sua tessitura, de forma sui generis, o intenso lirismo da palavra essencial para descrever delicadamente sua animália, porquanto o brilho celestial de seu bestiário reverbera de sua poesia primeira. Partindo da concepção filosófica de Gaston Bachelard acerca da essência poética de Lautréamont, lançamos um olhar sobre alguns possíveis aspectos que seriam destacados pelo filósofo francês no (...)
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  34.  16
    How Much Do Adolescents Cybergossip? Scale Development and Validation in Spain and Colombia.Eva M. Romera, Mauricio Herrera-López, José A. Casas, Rosario Ortega Ruiz & Rosario Del Rey - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  35.  10
    Rosa M. Calcaterra, Filosofia della contingenza. Le sfide di Richard Rorty.Francisco Javier Ruiz Moscardó - 2018 - European Journal of Pragmatism and American Philosophy 10 (2).
    “There is nothing deep down inside us except what we have put there ourselves, no criterion that we have not created in the course of creating a practice, no standard of rationality that is not an appeal to such a criterion, no rigorous argumentation that is not obedience to our own conventions.” Richard Rorty, Consequences of Pragmatism I. Introducción: ¿es Richard Rorty el hombre que mató a la verdad? En el año 2003, apenas cuatro años antes de la muerte de (...)
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  36.  9
    El patio del Vergel del Real Monasterio de Santa Clara de Tordesillas y la Alhambra de Granada. Reflexiones para su estudio.Juan Carlos Ruiz Souza - 1998 - Al-Qantara 19 (2):315-336.
    El presente trabajo muestra un posible e inmediato ejemplo precursor del Patio de los Leones de la Alhambra de Granada. El monasterio de Santa Clara de Tordesillas fue un importante palacio construido por el rey de Castilla Pedro I en la década de los cincuenta del siglo xiv. En su interior existía un patio con pabellones adelantados de su eje principal. Al poco tiempo, Muhammad V, amigo del rey castellano, erigió después de 1362 el Palacio y el Patio de Los (...)
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  37.  8
    El patio del vergel del real monasterio de Santa Clara de Tordesillas y la Alhambra de Granada. Reflexiones para su estudio.Juan Carlos Ruiz Souza - 1998 - Al-Qantara 19 (2):315-335.
    El presente trabajo muestra un posible e inmediato ejemplo precursor del Patio de los Leones de la Alhambra de Granada. El monasterio de Santa Clara de Tordesillas fue un importante palacio construido por el rey de Castilla Pedro I en la década de los cincuenta del siglo xiv. En su interior existía un patio con pabellones adelantados de su eje principal. Al poco tiempo, Muhammad V, amigo del rey castellano, erigió después de 1362 el Palacio y el Patio de Los (...)
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  38.  8
    Historia, filosofía y ciencia medievales (siglo XIV) según El nombre de la rosa, de Umberto Eco.José C. Illana Rubio & Yolanda Illana Ruiz - 2018 - Clío: History and History Teaching 44:300-315.
    En los primeros años del siglo XIV se planteó la polémica entre los franciscanos “espirituales” y el papa Juan XXII. El emperador alemán Luis de Baviera intervino en la confrontación a favor de los franciscanos y en contra del Papa. En la novela El nombre de la Rosa de Umberto Eco, se escenifica el conflicto entre el Franciscano Guillermo, que representa a Guillermo de Ockham y el inquisidor dominico Bernardo de Guí. En sus páginas se cita la filosofía de (...)
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  39.  10
    Carlos Ruiz Schneider, Leonora Reyes Jedlicki y Francisco Herrera Jeldres . Privatización de lo público en el sistema escolar. Chile y la agenda global de educación. Santiago, LOM Ediciones, 2018. [REVIEW]Ernesto Águila - 2019 - Revista de Filosofía 76:289-292.
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  40.  97
    Maria Rico Gomez : Platon, Criton. Edición, traducción y notas, con estudio preliminar. Pp. xvi+21 . Madrid: Instituto de Estudios Políticos, 1957. Paper, 25 ptas. - Luis Gil Fernandez: Platon, Fedro. Edición bilingüe, traducción, notas y estudio preliminar. Pp. lxviii+83 . Madrid: Instituto de Estudios Políticos, 1957. Paper, 150 ptas. - Antonio Ruiz de Elvira: Platon, Menon. Edición bilingüe. Pp.lvii+68 ; one folding plate. Madrid: Instituto de Estudios Políticos, 1958. Paper, 200 ptas. [REVIEW]G. B. Kerferd - 1959 - The Classical Review 9 (03):287-288.
  41.  5
    La técnica, complicación del hombre.Francisco Susinos Ruiz - 1974 - Santander: Institución Cultural de Cantabria.
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  42. Solicitud de una disciplina del espíritu para con una ciencia de la naturaleza.Manuel María Zorrilla Ruiz - 2008 - In Salomé Adroher Biosca (ed.), Los avances del derecho ante los avances de la medicina. Cizur Menor: Thomson/Aranzadi.
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  43.  8
    Introducción de los editores invitados.E. Joaquín Suárez-Ruíz & Rodrigo López-Orellana - 2024 - Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 13 (2):1-2.
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  44.  4
    Normatividad en ética como ‘grúa’: construyendo a partir de la metaética evolutiva ruseana.E. Joaquín Suárez-Ruíz & Guillermo Lariguet - 2024 - Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 13 (2):93-108.
    La perspectiva evolutiva de Michael Ruse sobre la moral se caracteriza por combinar dos aspectos aparentemente contradictorios: por un lado, un escepticismo metaético y, por otro lado, una defensa de la ética normativa. Siguiendo la distinción de Daniel Dennett entre explicaciones con ‘ganchos celestiales’, que apelan a entidades sobrenaturales, y con ‘grúas’, que se adecúan a la teoría de la evolución por selección natural, la propuesta de Ruse busca llevar la comprensión de la ética y de la metaética en clave (...)
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  45.  11
    El viaje de Don Pero Tafur.Francisco Javier Villalba Ruíz de Toledo - 2005 - Arbor 180 (711/712):537-550.
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  46. Introduction: the meanings of 'objectivity'.Gonzalo Villa-Rosas & Jorge Luis Fabra-Zamora - 2022 - In Gonzalo Villa Rosas & Jorge Luis Fabra-Zamora (eds.), Objectivity in jurisprudence, legal interpretation and practical reasoning. Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing.
     
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  47.  14
    Objectivity in jurisprudence, legal interpretation and practical reasoning.Gonzalo Villa Rosas & Jorge Luis Fabra-Zamora (eds.) - 2022 - Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing.
    This thought-provoking book explores the multifaceted phenomenon of objectivity and its relations to various aspects of the law and practical reasoning. Featuring contributions from an international group of researchers from differing legal contexts, it addresses topics relevant not only from a theoretical point of view but also themes directly connected with legal and judicial practice. Beginning with an introduction from the editors proposing a new account of the meaning of objectivity, the book is then divided into three broad themes illuminated (...)
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  48.  26
    Has the shift to overworked and underpaid adjunct faculty helped education outcomes?Elvira Nica - 2018 - Educational Philosophy and Theory 50 (3):213-216.
  49. Derecho, argumentación y ponderación. Ensayos en honor a Robert Alexy.Gonzalo Villa Rosas, Claudia Toledo, Alejandro Nava Tovar & Arnulfo Mateos (eds.) - 2023 - Universidad del Externado de Colombia.
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  50.  27
    Evaluative and Metalinguistic Dispute.Andrés Soria-Ruiz - 2023 - Australasian Journal of Philosophy 101 (1):165-181.
    ABSTRACT Recently, the hypothesis that purely evaluative disputes are metalinguistic negotiations has gained traction. I resist a strong version of that hypothesis, and argue that some of those disputes are not metalinguistic negotiations. To defend that claim, I argue that metalinguistic negotiations have three linguistic properties that some purely evaluative disputes lack. First, in a metalinguistic negotiation it is felicitous to embed the dispute-initial statement under the subjective attitude verb consider; second, a speaker can reply to that initial statement by (...)
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